【幼小銜接的六堂課…第一堂:學習道別,是成長的開始(下)】

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上篇提到要讓孩子從小學習道別,可是這系列幼小銜接文章的主角,是幼兒園大班畢業生,當然要把學習重點放在他們身上。不過千萬別覺得上篇我跑題了,而是我覺得學習道別是一個過程,少了前面經驗累積,要孩子一下子就「速成」學會,幾乎是不可能的事,我總是提醒著自己,也分享給大家的一段話:成長是一件巨大的工程,需要足夠的空間和時間發展,我們卻常常將大人高速的生活步伐硬加於孩子身上,讓他們在扭曲的生活節奏中長大,其實放慢腳步體驗生活,感受成長這一路的風景,這才是最適合孩子的方式。


 


以下,分別用三點來述訴,這一段陪伴我家兩個大班畢業生學習道別的過程。


 


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1.我的小小孩年代---帶領孩子回顧幼兒園時光


因為爸爸工作的關係, 雙寶總共讀過四間幼兒園,這輝煌的記錄分別是台北、台南、北京、上海,光是照片就有上千張,動手將這四年的時光整理成投影片,全家一起當成假日電影欣賞。看的時侯雙寶七嘴八舌地討論每一張照片,時而興奮大叫,時而意見分歧吵架,還幫老師排列,誰是最兇誰是脾氣最好的人,頓時間好不熱鬧。透過影片讓孩子回顧自己生活過的軌跡,可以讓孩子意識到長大的事實,也有助於他們勇敢面對因為長大帶來的變化。


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2.我想這樣說再見---感謝和祝福是最棒的禮物


 雙寶比其他大班畢業生多了三次和幼兒園分離的經驗,而每一次要離開前,我都會帶領他們一起準備小禮物,一起在卡片下寫下祝福和感謝,雙寶很喜歡這個參與其中的工作,總是在分別或畢業典禮前,就不斷提醒我要做這件事情,這是很有趣的地方,不過也意味著平常我叨念他們的話起了作用,我總是告訴他們即使只是在一起一下下,那些曾經照顧、愛護過你的人,都要把他記在心中,最重要的是,要記得說出你對他的感謝。


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3.謝謝老師謝謝同學---以後常聯絡喔!


 在這個網路便利的年代,道別後的聯絡變的非常簡單,台灣有line內地有微信,不僅可以互傳照片還可以語音留言給對方,不過孩子們只有在剛道別時會想念同學老師,等有了新生活社交圈,就會把聯絡這件事情拋之腦後,所以我會在特別的日子例如生日或過年時,提醒雙寶跟老師聯絡,如果回台也會帶他們去拜訪以前的老師。


 


因為準備工作冗長,所以這篇文章前前後後寫了兩個星期,雖然看似麻煩,我卻很享受其中,因為我明白只有在幼小時學習道別放手的方法,種下知足感恩的心,才不至於在離別時驚慌失措,或做出傷害別人的行為,也才能開出幸福美滿的人生花朵。


 


 


 


 


 


 


 


 



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